Ինչպես օգտագործել երեխաների հետ կրթական հետևանքները պատժի պայմաններում

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Հոգեբանների մեծ մասը խորհուրդ տալ կրթական հետևանքներ պատժվում է երեխաներին կրթելու համար: Դուք գիտեք, թե ինչու? Քանի որ ի վերջո պատիժները հասկացվում են որպես «տույժ» այն բանի համար, ինչը երեխան սխալ է գործել, մինչդեռ կրթական հետևանքները երեխային սովորեցնում են պատասխանատվություն ստանձնել իրենց գործողությունների համար և հասկանալ, որ յուրաքանչյուր գործողություն ունի հետևություն, որը շատ դեպքերում վնասում է մեկ այլ անձի: ,

Ուշադրություն դարձրեք, քանի որ մենք պատրաստվում ենք ձեզ բացատրել, ըստ հոգեբան Andrés París- ի խորհրդի, ինչպես օգտագործել երեխաների հետ կրթական հետևանքները (պատժի դիմաց):

Կրթական հետևանքները դրանք նույնը չեն, ինչ պատիժներըքանի որ պատիժները երբեք չեն կարող դաստիարակչական լինել: Կրթական հետևանքներն այն հետեւանքներն են, որոնք առաջանում են մեր երեխայի վարքի արդյունքում, ամեն անգամ, երբ կանոն կամ սահման խախտվում է:

Պատժի առջև կանգնած ՝ դուք կարող եք կիրառել այսպես կոչված «կրթական հետևանք», որի նպատակն է երեխային պատասխանատվության ենթարկել և սովորեցնել ուղղել «այն, ինչ նա սխալ է արել»: Բայց դրանք ճիշտ կիրառելու համար հարկավոր է հիշել հետևյալ խորհուրդները.

Դրանք պետք է հայտնի լինեն բոլոր կողմերին: Թե ծնողները, թե երեխան պետք է ճանաչեն նրանց:
Նրանք պետք է իրատես լինեն: Այսինքն ՝ նրանք պետք է կարողանան բավարարվել: Դուք չեք կարող ձեր երեխային սպառնալ մի բանով, որը գիտեք, որ չեք ենթարկվի:
Դրանք պետք է համապատասխանեցվեն երեխայի տարիքին: 5-9 տարեկան երեխաների համար արտոնություն կորցնելը (օրինակ `այդ օրը այգում չխաղալը) կարող է լավ կրթական հետևանք լինել: Այդ տարիքից դա կարող է լինել «բացառիկ» հետևանք իր համար դուր եկած առարկայի:
Նրանք պետք է իմաստ ունենան: Բացատրեք այս կրթական հետևանքի պատճառը
Դրանք պետք է համաչափ լինեն ՝ ըստ պատճառված վնասի: Երբեք մի օգտագործեք անհամաչափ կրթական հետևանքներ ձեր երեխայի վրա: Եթե ձեր որդին կոտրել է ընկերոջ մատիտը, խնդրեք նրան փոխել մատիտը իր խոզաբուծական փողի փողով, բայց երբեք մի ստիպեք նրան որպես փոխհատուցում գնել մատիտը, պատյան և այլ բան ...

Դուք միշտ պետք է բացատրեք ձեր երեխային ինչու եք կիրառում կրթական հետևանք, Եվ դա անելու լավագույն միջոցը միանալն է այն արձագանքին, որն ունեն իրենց մեղքերը կամ գործողությունները ուրիշների հույզերի վրա, լինեն ծնողներ, ընկերներ, գործընկերներ ...

Showույց տվեք և բացատրեք ձեր երեխային ինչու է նրանց պահվածքը անհարմարություն առաջացնում ուրիշների մոտ, ինչպես է դա ազդում ուրիշների հույզերի վրա: Օրինակ, եթե ձեր երեխան կոտրել է մեկ այլ երեխայի խաղալիք, ապա նրան հասկացրեք, որ մյուս երեխան տխուր է, քանի որ ինքը չի խնամել խաղալիքը: Կամ եթե ձեր երեխան մոռացել է մանրակրկիտ լվանալ ատամները, բացատրեք, թե ինչու եք զայրացած, որ նա որոշեց խախտել հիմնական կանոնը:

Ի վերջո, կրթական հետևանքները երեխային ստիպում են գիտակցել որ նրանց գործողությունները մյուսների մոտ առաջացնում են որոշակի տիպի հույզեր, և որ դուք պետք է շատ լավ մտածեք ձեր արածի մասին, քանի որ ձեր գործողությունները կարող են տխրություն, զայրույթ կամ վախ առաջացնել, եթե դրանք բացասական լինեն:

Կարող եք կարդալ ավելի շատ հոդվածների, ինչպիսիք են Ինչպես օգտագործել երեխաների հետ կրթական հետևանքները պատժի պայմաններում, տեղում պատիժների կատեգորիայում: