Ընկերներ

Իմ որդին միշտ մենակ է խաղում, ինքնավար է, թե՞ դժվարանում է ընկերանալ:


Բազմաթիվ ծնողներ կան, ովքեր անհանգստանում են, քանի որ նրանք հետևում են տանը, այգում, կամ դա իրենց զգուշացնում են դպրոցից նրա որդին միշտ մենակ է խաղում. Ծնողներ, ովքեր ծանրաբեռնված են այս իրավիճակից և զարմանում են, թե արդյոք այս պահվածքը նորմալ է, հաշվի առնելով, որ իրենց երեխան բավականին ինքնավար է, կամ նրա համար դժվար է ընկերանալ: Այսինքն ՝ ինչպե՞ս կարող եք օգնել ձեր երեխաներին դադարել միայնակ խաղալ, ընկերանալ և ավելի լավ շփվել:

Այս հարցերի պատասխանը եզակի կամ պարզ չէ, քանի որ դա կախված կլինի շատ գործոններից: Դրանք ներառում են երեխայի տարիքը, հաճախականությունը, որով նա խաղում է մենակ, ծնողների կրթական ոճը կամ ինչպես է ապրում փոքրիկը: Մենք կտեսնենք այս բոլոր տարրերը այս հոդվածի ողջ ընթացքում, բայց մինչ այդ կցանկանայի շեշտել դա կարևորն այն է, որ երեխաները պետք է խաղան. Եվ նրանք պետք է դա անեն ինչպես մենակ, այնպես էլ ուրիշների հետ, քանի որ խաղի տարբեր ռեժիմները հավասարապես կարևոր ուսուցում են ապահովում:

Երեխաները պետք է մենակ խաղան իրենց ինքնուրույնությունը, անկախությունը և երևակայությունը զարգացնելու համար: Իմացեք նրանց սխալներից և հնարավորություն ունեք ցանկացած պահի ընտրել այն, ինչ ցանկանում են խաղալ: Խաղացեք մենակ, նույնիսկ եթե այլ կերպ հավատանք, այն նաև հարստացնում է դրանք.

Եթե ​​մենք ուշադիր հետևում ենք երեխաներին, երբ նրանք խաղում են միայնակ, մենք տեսնում ենք, որ նրանք ի վիճակի են լուծել այն խնդիրները, որոնք ծագում են իրենց համար, այն ձևով, որ նրանք սովորում են որոշումներ կայացնել, և զարգացնում են լեզվի հմտությունները `խոսելով իրենց տիկնիկների հետ կամ հորինված տարբեր կերպարներով, որոնք ստեղծում են տարբեր իրավիճակներ: .

Իշտ է, երբ նրանք խաղում են իրենց հասակակիցների հետ, նրանք սովորում են սոցիալական այլ հմտությունների այլ տեսակներ, ինչպիսիք են բանակցելու կարողությունը, կարեկցանքը, հանդուրժողականությունը կամ հարգանքը ուրիշների համար: Բայց մենակատար պիեսը նույնքան կարևոր է, որքան խմբային խաղերը փոքրիկների զարգացման համար, քանի դեռ սովորում ես դրանք համատեղել:

Ամեն դեպքում, նախքան տագնապալից կամ անհանգստանալը, մենք պետք է իմանանք երեխաների խաղի տարբեր փուլերը: Իմանալով, որ մենահամերգը ևս մեկ փուլ է, ճիշտ այնպես, ինչպես զուգահեռ խաղալը, խորհրդանշական խաղալը կամ սոցիալական պիեսը: Այս տեղեկատվությունն ունենալով ՝ մենք կրճատում ենք մեր մտահոգությունները և ավելի լավ հարմարեցնում ենք մեր սպասելիքները իրականությանը:

Երբ պետք է անհանգստանանք: Ահազանգերը պետք է դուրս գան այն դեպքում, երբ երեխան միշտ բակում մենակ է, այգում գտնվող իր հասակակիցներից հեռու, կամ խաղալու համար անընդհատ կարիք ունի մեծահասակների օգնության:

Ինչպես միշտ, տարիքը որոշիչ է: 6 տարեկան երեխան պետք է ունենա սոցիալական հմտություններ անհրաժեշտ է գտնել խումբ, քիչ թե շատ բազմաթիվ, խաղալ արձակուրդում: Այսպիսով, եթե նրանք մեզ դպրոցից տեղեկացնեն, քանի որ նրանք հայտնաբերում են, որ նա անընդհատ մեկուսացված է, մենք պետք է միջոց գտնենք, որպեսզի երեխան օգնի դուրս գալ այս իրավիճակից: Եվ անհրաժեշտության դեպքում դիմեք մասնագիտական ​​օգնության, հատկապես եթե երեխան բացասաբար է զգում այս հանգամանքը:

Առաջին, վերանայեք մեր կրթական ոճը և գնահատում ենք այն հնարավորությունները սոցիալականացնելու համար, որը մենք առաջարկում ենք մեր երեխաներին: Մենք գիտենք, որ գերպաշտպանությունը բացասաբար է անդրադառնում երեխաների զարգացման վրա, քանի որ այն նրանց դարձնում է անապահով, կախվածություն, վախ և խոցելիություն:

Ուստի, որպես ծնողներ ստանձնած մեր պարտականություններից մեկն այն է, որ մեր փոքրիկի հետ շփվելու հնարավորություն ընձեռվի: Ինչպե՞ս Տարբեր եղանակներով, այո, միշտ հարմարվելով մեր ընտանեկան դինամիկային, մեր եղանակին և առանց ճնշման կամ մոլուցքի որ մեր երեխաները պետք է լինեն աշխարհում ամենահանրաճանաչ, ելքային և բարեկամական:

Պարզ բաներ, որոնք մենք կարող ենք անել առաջին տարիներին.

1 Գնացեք հաճախակի խաղալ մեր տան մերձակայքում գտնվող խաղահրապարակներում:

2. Հրավիրեք դասընկերոջը շաբաթական մեկ օր խաղալ և խորտիկ ունենալ:

3. Մասնակցեք և կազմակերպեք ծննդյան երեկույթները:

4. Գրանցեք նրանց արտադասարանական գործունեության մեջ, երբ նրանք հնարավորություն ունեն հանդիպել այլ երեխաների հետ, քան իրենց դասի երեխաները:

5. Առաջարկեք նրանց դերային մոդելներ, այսինքն, որ նրանք մեզ տեսնում են մեր ընկերների հետ տարբեր ժամանակներում ՝ ուտել, ճաշել, քայլել, գնումներ կատարել ...

Բայց ամենից առաջ հիշեք դա յուրաքանչյուր երեխա յուրահատուկ է և տարբեր. Յուրաքանչյուր ոք ունի իր ռիթմը, երբ խոսքը գնում է ընկերանալու մասին, բայց բոլորը պետք է զգան մի խմբի մաս, հատկապես պատանեկության շրջանում, այդ ժամանակ կարևոր է, որ նրանք ժամանեն սոցիալական հմտություններով բեռնված լավ ուսապարկով: Օգնել նրանց զարգացնել մանկուց, փոքր-ինչ և առանց դրա հետապնդելու:

Կարող եք կարդալ ավելի շատ նմանատիպ հոդվածներ Իմ որդին միշտ մենակ է խաղում, ինքնավար է, թե՞ դժվարանում է ընկերանալ:, Ընկերությունների կատեգորիայում կատեգորիայում:


Տեսանյութ: Ինչպես Անել, Որ Ձեր Գործերը Միշտ Հաջողվեն (Հունվարի 2022).