Խաղեր

Ինչ եղանակ է այսօր. Տնային խաղ խաղ երեխաների համար

Ինչ եղանակ է այսօր. Տնային խաղ խաղ երեխաների համար


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Երբ մենք մեծահասակներն արթնանում ենք, առաջին բանը, որ մենք անում ենք, պատուհանից դուրս նայելն է և ստուգել, ​​թե ինչ եղանակ է դրսում: Երեխաների համար այս տեղեկատվությունը տեղին չէ, չի անհանգստացնում նրանց և աննկատ անցնում նրանց կողմից: Այնուամենայնիվ, կարևոր է, որ նրանք սովորեն տարբերակել օդերևութաբանական երևույթների տեսակները, որոնք կարող են առաջանալ ամբողջ տարվա ընթացքում ՝ կախված այն ժամանակից, երբ մենք գտնվում ենք: Հետևաբար, մենք առաջարկում ենք երեխաների համար տնային եղանակ խաղ, որը կոչվում է «Ինչ եղանակ է այսօր»:

Ամեն օր իդեալական գործողություն է 2 տարուց. Եվ դրա պատրաստման պարզության պատճառով այն կարող է կիրառվել ինչպես տանը, այնպես էլ ընտանիքների հետ միասին և օրվա ընթացքում դպրոցում: Ակտիվությունը ծագել է այն, երբ այն տեսել է պրոֆեսիոնալ գործընկերոջը ՝ Լիդային (@srta_wabisabi): Խաղ, որը նույնպես արթնացնելու է ձեր զգայարանները, կցանկանայի՞ք տեսնել, թե ինչպես կարող ենք իրականացնել: Եկ գնանք այնտեղ!

Նյութեր.

  • Ապակյա բանկա կափարիչով
  • Սաղարթներ
  • Մարկերներ կամ գունանյութեր
  • Խողովակների մաքրիչ
  • Կոճակները
  • Պոմպոններ
  • Փայտե ուլունքներ
  • Բամբակ
  • Էլաստիկ կապանքներ
  • Շոտլանդական ժապավեն

Այս պարզ 3 քայլերից հետո մենք կարող ենք իրականացնել մեր գործունեությունը.

1. Մի թերթիկի վրա նկարում ենք արևի, ամպի և մեկ այլ ամպի պատկեր, որը ուղեկցվում է անձրևով: Դուք կարող եք շատ բաներ անել մթնոլորտային երևույթներԴա այն է, ինչ ուզում ես `քամի, ձյուն, մառախուղ ... Կախված նրանից, թե ինչի վրա ես ուզում աշխատել:

2. Այնուհետև մենք յուրաքանչյուր գունավորում ենք նկարում և մենք այն յուրաքանչյուր նավակի ներսից կպչում ենք մի փոքր սոսինձ ժապավենով:

3. Այժմ մնում է միայն, որ մենք յուրաքանչյուր շիշը լցնում ենք տարբեր նյութերով, և դա հենց դա է:

Եվ ինչ ենք մենք դնում յուրաքանչյուր շիշի մեջ: Յուրաքանչյուր նավակի ինտերիերը լցված կլինի պարզ առարկաներով, հիմնականում արհեստներ, որոնք մենք կարող ենք ունենալ տանը: Յուրաքանչյուր նավը կլինի մթնոլորտային երևույթի համաձայն գույների քրոմատիկ սահմաններում, այդպիսով արևոտ օրը կներկայացվի տաք գույներով, ինչպիսիք են դեղինն ու նարնջագույնը, իսկ ամպամած և անձրևոտ օրերը `ցուրտ երանգներով, ինչպիսիք են մոխրագույնը և սպիտակը և երանգները: համապատասխանաբար կապույտ:

Հետևյալը նկարագրում է, թե ինչ է պարունակում յուրաքանչյուր շիշ.

- Արեւոտ օր: տարբեր չափերի պոմպոմներ և ուլունքներ և խողովակների մաքրող միջոցներ:

- Ամպամած օր. փոքր pompoms, բամբակ և տարբեր չափերի կոճակներ:

- Անձրեւոտ օր: Pompoms եւ beads տարբեր չափերի:

Գործողությունը կարող է իրականացվել, ինչպես ես նախկինում նշեցի, ինչպես տանը, այնպես էլ դպրոցում:

Եթե ​​ցանկանում եք այն բարձրացնել դասարանում գտնվող երեխաների հետ, ապա դա անելու լավ ժամանակ է ամեն օր ՝ հավաքի ընթացքում: Եվ գործունեությունը կարող է այսպիսին լինել. Մի տղա կամ աղջիկ կանդրադառնան պատուհանից և կտեսնեն, թե ինչպիսին է եղանակը դրսում: Հետագայում, նա կվերցնի համապատասխան նավը, կտեղափոխի այն և ձայն կտա. Այս եղանակով երեխաները կիմանան, թե ինչպիսին է եղանակը և կկարողանան նույնականացնել այդ օդերևութաբանական երևույթի անվանումը, որը տեղի է ունենում այդ օրը:

Մեկ այլ տարբերակ `տղա կամ աղջիկ ընտրել ամեն օր և ինչ պատահականորեն նավով վերցրեք և հարցրեք ձեր ուղեկիցների մնացած անդամներին, թե դրսում եղանակը նույնն է քան նաւը ներկայացնողը: Օրինակ ՝ «այսօր անձրև է գալիս»: Եթե ​​ուսանողները բացասաբար են պատասխանում, նրանք մեկ այլ նավ են վերցնում և կրկնում նույն հարցը `եղանակային տարբեր պայմաններով: Երբ պատասխանը հաստատ է, նավը թեքվեց:

Մենք կարող ենք այնքան նավակներ պատրաստել, որքան ուզում ենք ցույց տալ օդերևութաբանական երևույթներ, կամ դրանք ավելի հաճախ են լինում մեր քաղաքում:

Այս գործունեությունը բազմաթիվ օգուտներ է պարունակում ձեր որդիների և դուստրերի համար, որոնք շրջանակված են մի քանի թեմաների միջոցով.

- Զգայությունների խթանում և զարգացում
Եղանակային նավակները նաև զգայական նավակներ են գործում բոլոր նյութերի համար, որոնք դրանք կազմում են, այսինքն ՝ լցվելով կոճակներով, ուլունքներով, բամբակով, պոմպոմներով և այլն: Երեխայի մեջ արթնացնում է ակուստիկ և տեսողական սենսացիաների մի շարք, որոնք կխթանեն զգայարանները և կբարձրացնեն ճանաչողական զարգացումը:

Բացի այդ, դրանք զամբյուղի մեջ ներմուծելիս կարող են փորձեր կատարել դրանց հետ, ստուգել դրանց հյուսվածքը և չափերը, ինչպես նաև դրանց կարծրությունը, այս եղանակով դրանք խթանելու են հպման զգացողությունը:

- Իմացություն այն միջավայրի մասին, որտեղ նրանք ապրում են
Երեխաները կարող են պարզել, թե արդյոք նրանք ապրում են մի քաղաքում, որտեղ անձրև է գալիս շատ կամ մի փոքր, եթե դա շատ շոգ է կամ շատ շոգ է և այլն: Դուք կարող եք պահել ամեն օր գրառում, որում շաբաթվա ամեն օր գրում եք եղանակը և վերջում հաշվել, թե քանի օր է անձրևացել, արևոտ կամ ամպամած: Այսպիսով, մենք նաև աշխատում ենք հաշվարկի միջոցով մաթեմատիկայի վրա:

Դա ձեր աչքը կգրավի, և ձեր առաջընթացը կլինի արագ և զարմանալի:


Տեսանյութ: Как научить ребёнка чистить зубы. Привычка чистить зубы каждый день! (Սեպտեմբեր 2022).


Մեկնաբանություններ:

  1. Seamere

    Ես գտնում եմ, որ դուք ճիշտ չեք: Ես կարող եմ դա ապացուցել: Գրեք Վարչապետին, մենք շփվելու ենք:

  2. Seger

    Իմ կարծիքով դուք ճիշտ չեք: Մուտքագրեք մենք կքննարկենք այն:

  3. Alard

    Prompt, where to me to learn more about it?

  4. Wohehiv

    Կարծում եմ, որ սխալ եք գործում: Գրեք ինձ Վարչապետին, մենք կքննարկենք:

  5. Alfrid

    And you so tried to do?



Գրեք հաղորդագրություն