Գրելը

Ինչու երեխաները չպետք է սկսեն կարդալ և գրել, նախքան նրանք 6 տարեկան են


Մեծ Բրիտանիայում երեխաները սկսում են կարդալ և գրել 5 տարեկանից, Չինաստանում սկսում են կարդալ 3-ին և գրել 6-ին, Լեհաստանում, նախադպրոցական տարիքում երեխաները սովորում են առաջին տառերը, ինչպես Իսպանիայում և շատ այլ երկրներում: ամբողջ աշխարհի: Նրանց առջև Ֆինլանդիան ՝ այն երկրներից մեկը, որտեղ իր կրթական համակարգը միշտ առանձնանում է, այնտեղ երեխաները չեն սկսում կարդալ և գրել մինչև 7 տարեկան դառնալը: Ո՞վ է ճիշտ անում:

Փորձագետները, մանկավարժներն ու ծնողները տեսնում են որոշ երեխաների դժվարությունը, երբ փորձվում է, որ այո կամ այո ովքեր սկսում են կարդալ և գրել մինչև 6 տարեկան: Եվ այն է, որ շատ երեխաներ դեռ պատրաստված չեն, ոչ էլ հասել են անհրաժեշտ հմտությունների, որպեսզի կարողանան իրականացնել այս ուսումը:

Կան երեխաներ, ովքեր հետաքրքրվում են կարդալով և գրելուց առաջ 6 տարեկանից և նրանք նույնիսկ հասնում են դրան առանց մեծ ջանքերի և ցանկանալով դա անել, բայց եկեք ընդունենք, որ դա նորմալ չէ. Յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է իրենց տեմպերով, իսկ ոմանք արդեն պատրաստ են որոշակի ուսուցման, իսկ մյուսները `ոչ: Այս էվոլյուցիոն տարբերությունները սովորաբար վճարվում են նրանց կողմից, ովքեր ավելի դանդաղ են սովորում, քանի որ, ընդհանուր առմամբ, կրթությունը սովորաբար ստանդարտ է և ոչ թե անհատական:

Բայց ո՞րն է ճիշտը: Ինչ տարիքում երեխաները պետք է սովորեն կարդալ և գրել? Թերևս ամենակարևորը ոչ թե որոշակի տարիք սահմանելը, այլ իմանալն է, թե արդյոք երեխան պատրաստ է սովորել կարդալ և գրել, և խրախուսել այդ ունակությունների զարգացումը և խթանումը, ինչը նրանց կհանգեցնի, որ կարողանան այդ հմտությունը ձեռք բերել:

Նույնիսկ այնուամենայնիվ, իրականությունն այն է, որ շատ երկրներում երեխաները սկսում են շատ շուտ կարդալ և գրել, սա ոչ միայն ասում է իմ կողմից, տեսնելով երեխաներիս և նրանց ընկերների փորձը, դա ասում են մանկավարժական փորձագետների և ուսուցիչների կողմից, ովքեր հաստատում են, որ ներածությունը գրագիտությունն արվում է այն դեպքում, երբ երեխան չի հասել բավարար հասունության ՝ այս ուսումը ձեռք բերելու համար: Ի՞նչ է հրատապությունը, ինչու՞ շտապել:Մի՞թե նրանք չպետք է խաղան, զարգանան սոցիալական հմտություններ, կամ սովորեն շփվել, այլ ոչ թե սալիկապատեն 4 և 5 տարեկան հասակում:

Որոշ փորձագետներ, ինչպիսիք են Իլինոյսի համալսարանի կրթության արտագնա պրոֆեսոր դոկտոր Լիլիան Կացը, ով ամբողջ աշխարհում դասախոսում է վաղ կրթության մասին, ենթադրում են, որ եթե շուտ սկսեք ընթերցանության պաշտոնական հրահանգները, ուսանողները կարող են երեխաները սովորում են կարդալ և գրել, բայց եթե մենք նայենք այս երեխաներին 11 և 12 տարեկան հասակում, ապա դա կտեսնենք նրանք, ովքեր ավելի վաղ տարիքում ավելի ոչ ֆորմալ ուսուցում են ունեցել, շատ ավելի լավ են անում: Բացի այդ, այն նախազգուշացնում է, որ գրագիտության վաղ ներմուծումը տղաների համար ավելի վնասակար է, քան աղջիկների համար:

Այդ մասին ասում է Քեմբրիջի համալսարանի ուսումնասիրությունը ՝ Ռոբին Ալեքսանդրից 4 և 5 տարեկան հասակում երեխաները պատրաստ չեն սկսել առարկայական կառուցվածքով ավելի ձևական կրթություն ստանալ: Սովորելը պետք է հիմնված լինի խաղի միջոցով ձեր հմտությունների կատարելագործման վրա:

Նույնիսկ այդ դեպքում, շատ դպրոցների քաղաքականությունը, կրթական համակարգերը, ուսումնական պլանները և որոշ ծնողներ պնդում են, որ սկսվելու են վաղ մանկության կրթության ընթացքում ՝ գրագիտության ներդրմամբ, ինդեքս քարտերի միջոցով: Նրանք հաստատում են, որ երեխաները գտնվում են ուսման գագաթնակետին, և որ նրանք կարող են սովորել կարդալ և գրել մինչև 6 տարեկանը, եթե դա անում են որպես խաղ:

Կան երեխաներ, որոնք դեռ չեն ձեռք բերել անհրաժեշտ շարժիչ հմտությունները `մատիտը լավ վարելու համար, երբ նրանց խնդրվում է գրել իրենց անունը, մյուսները չեն կարողանում կարդալ վանկեր ՝ առանց մեծ ցավ պատճառելու: Նրանք երեխաներ չեն, ովքեր ունեն ուսման խանգարումներ, նրանք երեխաներ են, որոնք դեռ պատրաստ չեն կարդալ և գրել:

Այս ամենը տեղի է ունենում մանկության փուլում, երբ ենթադրվում է, որ նրանք ուսումնասիրում են, խաղում, խթանում հետաքրքրասիրությունը, ստեղծագործականությունը, բացահայտումը ...

Երբ ստիպված է դա անել, և երեխան պատրաստ չէ կարդալ և գրել նախքան 6 տարեկանը, ձեռք բերված ամեն ինչ այս 6 բաներն են.

1 - Երեխան կարող է մերժել և արգելափակում, որպեսզի բնական սովորումը դանդաղեցվի և երեխայի համար ավելի դժվար կդարձնի, քան ուրախ արկածախնդրության:

2 - Դուք ապագայում կարող եք ավելի շատ ուղղագրական սխալներ ունենալ ՝ վատ սովորելու պատճառով:

3 - հիասթափության զգացում, հատկապես, եթե նա տեսնում է, որ դասի մյուս երեխաները ի վիճակի են նամակներ գրել կամ վանկեր կարդալ, և նա այդպես չէ:

4 - ցածր ինքնագնահատական, այլ գործընկերների առջև անլիարժեքության զգացում:

5 - կարդալու և գրելու նկատմամբ հետաքրքրության կորուստ:

6 - Դեզոտիվացիա, կամ դա չկարողանալու վախի կամ մարտահրավերի վերաբերյալ անհանգստության պատճառով:

Կարող եք կարդալ ավելի շատ նմանատիպ հոդվածներ Ինչու երեխաները չպետք է սկսեն կարդալ և գրել մինչև 6 տարեկանը՝ Տեղում գրելու կատեգորիայում:


Տեսանյութ: ԴԺՈԽՔԸ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՉԷ (Հունվարի 2022).